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Menos diferencia
Contrario a otros tiempos, ahora son más las mujeres que desde pequeñas ingresan a estudiar.
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Mujeres mejoran rendimiento
Alejandra MADRIGAL ÁVILA / Al Día
Las brechas entre hombres y mujeres en el tema educativo se cierran cada vez más y por ese mismo camino está el rendimiento educativo.
Esa realidad no se limita solo a nuestro país, según un informe de la Organización de la ONU para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) –dado a conocer ayer– la igualdad de género está llegando a las escuelas de toda el orbe.
Pero uno de los elementos novedosos que se destaca del documento es la necesidad de que los gobiernos inviertan más dinero en educación.
Sobre los elementos de igualdad, en el país desde el 2000 hasta el 2002, es más la cantidad de mujeres que han aprobado el III ciclo y la Educación Diversificada. Entre 11 mil y 12 mil mujeres más han aprobado esos ciclos que hombres. Donde los varones llevan una distancia es en el I y II ciclo educativo.
Sin embargo, sigue siendo más la cantidad de hombres que ingresan a los sistemas educativos.
Tan solo la matrícula de este año contabilizó una diferencia de 21.115 hombres.
Más recursos
DE acuerdo con el documento distribuido ayer, “la principal prioridad es la adopción de medidas encaminadas a redistribuir los recursos de la educación con el fin de atender las necesidades educativas”.
En el caso de Costa Rica, la UNESCO la valora con el índice Desarrollo de la Educación Para Todos (IDE), que permite obtener una visión más exhaustiva hacia la universalización de la enseñanza primaria, alfabetización de adultos, paridad entre los sexos y calidad de la educación, y nos encontramos en el número 10 de la lista. Cuba figura en el primer lugar.
“América Latina ha logrado un gran avance en la paridad de acceso a la educación de niños y niñas: Cuba, Argentina y Chile encabezan esta lista, en un mundo donde de los 100 millones de menores sin escolarizar, el 57 por ciento es de sexo femenino”, dice el manifiesto.
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