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Apetecida
La Escuela Buenaventura Corrales, en San José, es una de las más emblemáticas y apeticidas por los padres de familia. La escuela solo recibirá 180 estudiantes, aunque repartió 322 boletas para primer grado.
Erick CÓRDOBA/Al Día
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Cupo lleno en escuelas y colegios
Matrícula en secundaria crecerá 5 por ciento Alejandra MADRIGAL ÁVILA
alemadrigal@aldia.co.cr
Colaboraron con esta información: Christian Campos, María Estela MONTERROSA, Ronny SOTO y Fabio PARREAGUIRRE.
La promesa de que ningún alumno puede ser rechazado del sistema educativo público, parece difícil de cumplir para el MEP, cuando hay 52 escuelas y 104 colegios con más de mil estudiantes en sus aulas, y cientos de solicitudes de nuevo ingreso.
Aunado a esa realidad, directores de centros educativos y padres de familia, consultados por Al Día, manifestaron su preocupación por las limitaciones de espacio que enfrentan esos centros.
Proyecciones del Ministerio de Educación Pública (MEP) revelan que la matrícula escolar para el 2005 crecerá 9 por ciento y 5 por ciento en secundaria. El ingreso de extranjeros también aumentó en 4,32 por ciento.
Este año, se inscribieron 965 mil estudiantes en todo el sistema educativo.
Directores de colegios y escuelas de Cartago, Heredia, Esparza, Limón, Puntarenas, Guanacaste y San José consultados por Al Día, ponen de manifiesto las estrategias y maniobras a las que deben acudir para conseguir un cupo.
Según los funcionarios los padres hacen maniobras para inscribir a sus hijos en instituciones de “prestigio”, lo que provoca una saturación en la matrícula.
Matilde Vargas, directora del Colegio San Luis Gonzaga, Cartago, comentó que tienen una población de 2.800 estudiantes y por las solicitudes recibidas ingresarían de 400 a 500 alumnos más. Viene prematrículaLa prematrícula para sétimo año se inicia el próximo jueves y viernes en las direcciones de los colegios.
La matrícula general en escuelas y colegios está prevista del 20 al 21 de diciembre.
Pese a las limitaciones de espacio en los centros, Manuel Antonio Bolaños, ministro de Educación, garantiza la matrícula a todos, aún y cuando, la cantidad de estudiantes esté por debajo del mínimo establecido para la apertura de una escuela.
“El derecho a la educación está más que tutelado y así nos lo ha hecho saber la Sala Constitucional en más de una oportunidad. Tenemos escuelas con un solo estudiante.
Se tiene que hacer el esfuerzo para recibir a ese estudiante, buscar los pupitres e, incluso saturar un grupo, aunque no sea lo idóneo”, señaló Bolaños.
El ministro afirmó que tomaron previsiones ante el aumento de matrícula, crearon 2 mil nuevas plazas para el 2005, se puso en marcha el programa Infraestructura Educativa y compra tierras, con un presupuesto de ¢6 mil millones.
Con esa iniciativa se comprarán los terrenos de cinco escuelas con triple jornada y en la que estudian 6.300 alumnos.
“La prioridad del 2005 es eliminar esa triple jornada, pues esa situación es preocupante y pedagógicamente tampoco es recomendable”, afirmó Bolaños.
Los centros afectados son las escuelas de La Carpio, Tejarcillos, Concepción, así como Rincón Grande y Sector Siete de Pavas.
Además, Bolaños giró instrucciones para que hoy a más tardar se presenten al MEP las solicitudes para crear nuevas escuelas y colegios.
El MEP plantea la creación de 10 colegios, 40 escuelas y 25 telesecundarias en el 2005.
Gustos e ingresos
Los padres de familia valoran a la hora de matricular a sus hijos en un centro: rendimiento académico y sus posibilidades económicas, explica Ana Rodríguez, madre de familia y vecina de Guadalupe.
“Tengo a mis hijas en una institución privada, creo que le dan mejor educación”, comentó.
De acuerdo con Johanna Delgado, subdirectora del colegio Claretiano, “a los padres les gusta este centro por tradición. Siempre ha sido un excelente formador de jóvenes, hay garantía de rendimiento, se inculcan excelentes valores y responsabilidades”.
Esa valoración de “mejor calidad educativa”, podría tener sustento en el hecho de que las mejores promociones de secundaria se dan en centros privados y subvencionados.
Un 'ranking' del MEP que tiene como respaldo los resultados de las pruebas nacionales, revela que 20 centros privados ocupan los primeros puestos en promoción de bachillerato en el 2003, en comparación con cinco públicos.
A pesar de las garantías que ofrecen esos colegios, el inconveniente para los padres son los altos precios que cobran.
Esas instituciones cobran de ¢60 mil a ¢120 mil por mes, adicional al pago de matrícula y utensilios escolares.
Por el mejor centro educativo
La decisión de matricular a un hijo en un centro educativo específico, lleva a los padres de familia a utilizar algunos “timos”. Entre los más frecuentes están presentar documentos falsos del lugar de residencia.
De acuerdo con la educadora del Liceo de Esparza, Zayda Marín, los padres a la hora de matricular a sus hijos presentan recibos de agua o luz de otras personas para que se les matricule a sus hijos “o nos dicen que se van a venir a vivir a Esparza”.
Marín reconoció que con tanta demanda la misma gente se encarga de denunciar a quienes utilizan este tipo de timos para obtener campo.
La subdirectora de la escuela Joaquín García Monge, Socorro Valverde, dijo que ahí también se dan ese tipo de problemas. “Lo que los padres no saben es que el perjuicio más grave es para sus hijos, porque en caso de que les pase algo, uno busca siempre la dirección que nos reportaron en la matrícula”, comentó.
Los padres recurren a esas acciones debido a que las escuelas y los colegios tienen un área de cobertura específica, excepto las que son nacionales. Autoridades del MEP afirmaron que están imposibilitadas para controlar esto.
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